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Pour une pédagogie de la compréhension

ROMA

AEI CE1

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Le programme des mathématiques d’une année en CE1 est réparti en domaines de compétences :

Nombres et calcul
Mesures
Géométrie

Pour chaque domaine, les compétences peuvent être travaillées donc évaluées, soit de façon indépendante, soit de façon ordonnée, puisque dans chaque domaine, il existe une progression partielle des notions.

Domaine NC : Nombres et Calculs
(27 compétences)

NC1 Dénombrer les quantités jusqu’à 59 en utilisant des groupes de 10
NC2 Revoir les décompositions additives jusqu’à 59
NC3 Connaître et utiliser les doubles et les moitiés jusqu’à 59
NC4 Comparer et ranger des nombres jusqu’à 59
NC5 Comprendre la relation entre addition et soustraction jusqu’à 59
NC6 Associer diverses écritures des nombres jusqu’à 99
NC7 Mettre en relation calculs et écritures chiffrées jusqu’à 99
NC8 Lire et écrire les nombres jusqu’à 99
NC9 Calculer en ligne en appui sur les dizaines jusqu’à 99
NC10 Comparer et ranger des nombres jusqu’à 99
NC11 Comprendre la relation entre addition et multiplication jusqu’à 99
NC12 Introduire un groupe de 100 jusqu’à 199
NC13 Connaitre et utiliser les décompositions de 100 jusqu’à 199
NC14 Lire et écrire les nombres jusqu’à 199
NC15 Comparer et encadrer des nombres jusqu’à 199
NC16 Utiliser les nombres jusqu’à 199 pour résoudre des problèmes
NC17 Associer diverses écritures d'un nombre jusqu’à 999
NC18 Lire et écrire les nombres jusqu’à 999
NC19 Ajouter ou enlever des groupes de 10 et de 100 jusqu’à 999
NC20 Comparer, encadrer et ranger des nombres jusqu’à 999
NC21 Additionner deux nombres jusqu’à 999
NC22 Soustraire 2 nombres
NC23 Multiplier par un nombre à un chiffre
NC24 Calculer des écarts
NC25 Résoudre des situations de groupements
NC26 Résoudre des situations de partages
NC27 Savoir écrire des égalités et des inégalités

Domaine M : Mesures
(8 compétences)

M1 Mesurer des longueurs
M2 Résoudre des problèmes impliquant des longueurs
M3 Se repérer dans le temps
M4 Résoudre des problèmes impliquant des durées
M5 Connaître la relation entre euros et centimes d’euros
M6 Résoudre des problèmes impliquant des prix
M7 Comparer et mesurer des masses
M8 Comparer et mesurer des contenances

Domaine G : Géométrie
(9 compétences)

G1 Se repérer sur un plan
G2 Utiliser les notions d’alignement et de milieu
G3 Se déplacer sur un quadrillage
G4 Décrire des polygones
G5 Reconnaitre et tracer un angle droit
G6 Reconnaitre et tracer des cercles
G7 Reconnaitre et tracer des figures géométriques
G8 Utiliser la symétrie pour reproduire des figures géométriques
G9 Décrire des solides

Chacune des compétences est évaluée à l’aide de 4 questions.

Ces évaluations, sous forme de QCM, peuvent être effectuées par les élèves :

Soit directement en ligne : Voir un exemple
Soit au format "papier : Voir un exemple

Lorsque les évaluations sont effectuées en ligne, l'analyse est faite directement en ligne.

Lorsque les évaluations sont effectuées au format « papier », les enseignants doivent entrer manuellement les résultats de leurs élèves.

La rubrique "Ma classe ROMA", permet de programmer une session de travail : choix des compétences, passation des évaluations...

Dans tous les cas, selon le résultat obtenu par l’élève, ce dernier est orienté automatiquement vers les activités qui correspondent à son niveau de réussite.

L’analyse des réponses est effectuée automatiquement.

Réponses aux questions	Parcours d’entrainement individualisés
4 réponses correctes	activités correspondantes ***	Selon le résultat obtenu par l’élève, ce dernier est orienté automatiquement vers les activités qui correspondent à son niveau de compétence.
2 ou 3 réponses correctes	activités correspondantes **
0 ou 1 réponse correcte	activités correspondantes *
Je ne sais pas ou absence de réponse	activités correspondantes *

Les Activités d'Entraînement Individualisé

Les tâches à effectuer sont des exercices progressifs repérés en 3 niveaux *, ** et ***.

Voir un exemple d'une série d'AEI pour une compétence : AEI Niveau 1 - AEI niveau 2 - AEI Niveau 3

Pour chaque niveau, Roma propose une série de 5 exercices qui doivent tous être effectués :
si un élève réussit au moins 3 exercices de la série *, l'élève pourra effectuer les exercices du niveau **
si un élève réussit au moins 3 exercices de la série **, l'élève pourra effectuer les exercices du niveau ***
si un élève réussit au moins 3 exercices de la série ***, par l’intermédiaire du professeur, l'élève pourra effectuer une autre compétence et donc de suivre un autre parcours individualisé d’AEI.
si un élève échoue à 3 exercices d’une série, Roma lui propose automatiquement les exercices du niveau inférieur. Dans le cas d’un échec à 3 exercices de niveau *, l’élève a besoin d’un soutien particulier : l’enseignant peut lui proposer, par exemple, de reprendre l’activité de jeu ou de manipulation liée à la compétence correspondante disponible dans la rubrique "Jeux et situations de découvertes"

Remarque :

Les activités d’AEI sont regroupées dans une bibliothèque par compétence : elles peuvent être utilisées à d’autres moments que pendant les ACE1.

Les séances d’AEI

L’enseignant définit une compétence ou deux à perfectionner en les choisissant parmi les compétences du programme. Puis, il choisit les élèves qui vont suivre les parcours d’AEI correspondants. Les élèves concernés travaillent en autonomie directement sur le support papier.

Bibliothèque des AEI par domaine et par compétences au CE1

Cliquez sur les titres pour accéder aux contenus

Domaine Nombres et Calculs (NC)

NC1 - Dénombrer les quantités jusqu’à 59 en utilisant des groupes de 10	NC2 - Revoir les décompositions additives jusqu’à 59	NC3 - Connaître et utiliser les doubles et les moitiés jusqu’à 59	NC4 - Comparer et ranger des nombres jusqu’à 59
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

NC5 - Comprendre la relation entre addition et soustraction jusqu’à 59	NC6 - Associer diverses écritures des nombres jusqu’à 99	NC7 - Mettre en relation calculs et écritures chiffrées jusqu’à 99	NC8 - Lire et écrire les nombres jusqu’à 99
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

NC9 - Calculer en ligne en appui sur les dizaines jusqu’à 99	NC10 - Comparer et ranger des nombres jusqu’à 99	NC11 - Comprendre la relation entre addition et multiplication jusqu’à 99	NC12 - Introduire un groupe de 100 jusqu’à 199
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

NC13 - Connaitre et utiliser les décompositions de 100 jusqu’à 199	NC14 - Lire et écrire les nombres jusqu’à 199	NC15 - Comparer et encadrer des nombres jusqu’à 199	NC16 - Utiliser les nombres jusqu’à 199 pour résoudre des problèmes
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

NC17 - Associer diverses écritures d'un nombre jusqu’à 999	NC18 - Lire et écrire les nombres jusqu’à 999	NC19 - Ajouter ou enlever des groupes de 10 et de 100 jusqu’à 999	NC20 - Comparer, encadrer et ranger des nombres jusqu’à 999
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

NC21 - Additionner deux nombres jusqu’à 999	NC22 - Soustraire 2 nombres	NC23 - Multiplier par un nombre à un chiffre	NC24 - Calculer des écarts
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

NC25 - Résoudre des situations de groupements	NC26 - Résoudre des situations de partages	NC27 - Savoir écrire des égalités et des inégalités
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

Domaine Mesures (M)

M1 - Mesurer des longueurs	M2 - Résoudre des problèmes impliquant des longueurs	M3 - Se repérer dans le temps	M4 - Résoudre des problèmes impliquant des durées
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

M5 - Connaître la relation entre euros et centimes d’euros	M6 - Résoudre des problèmes impliquant des prix	M7 - Comparer et mesurer des masses	M8 - Comparer et mesurer des contenances
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

Domaine Géométrie (G)

G1 - Se repérer sur un plan	G2 - Utiliser les notions d’alignement et de milieu	G3 - Se déplacer sur un quadrillage	G4 - Décrire des polygones
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

G5 - Reconnaitre et tracer un angle droit	G6 - Reconnaitre et tracer des cercles	G7 - Reconnaitre et tracer des figures géométriques	G8 - Utiliser la symétrie pour reproduire des figures géométriques
- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte	- Comprendre - Situation de découverte
- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique	- Se situer - Evaluation Version PDF - Version numérique
- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles	- S'entrainer - AEI 1 étoile AEI 2 étoiles AEI 3 étoiles
- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo	- Retenir - Aide-mémo

G9 - Décrire des solides

- Comprendre -
Situation de découverte

- Se situer -
Evaluation
Version PDF - Version numérique

- S'entrainer -
AEI 1 étoile
AEI 2 étoiles
AEI 3 étoiles

- Retenir -
Aide-mémo

AEI CE1

Le programme des mathématiques d’une année en CE1 est réparti en domaines de compétences :

Domaine NC : Nombres et Calculs(27 compétences)

Domaine M : Mesures(8 compétences)

Domaine G : Géométrie(9 compétences)

Chacune des compétences est évaluée à l’aide de 4 questions.

Les Activités d'Entraînement Individualisé

Les séances d’AEI

Bibliothèque des AEI par domaine et par compétences au CE1

NC1 - Dénombrer les quantités jusqu’à 59 en utilisant des groupes de 10

NC2 - Revoir les décompositions additives jusqu’à 59

NC3 - Connaître et utiliser les doubles et les moitiés jusqu’à 59

NC4 - Comparer et ranger des nombres jusqu’à 59

NC5 - Comprendre la relation entre addition et soustraction jusqu’à 59

NC6 - Associer diverses écritures des nombres jusqu’à 99

NC7 - Mettre en relation calculs et écritures chiffrées jusqu’à 99

NC8 - Lire et écrire les nombres jusqu’à 99

NC9 - Calculer en ligne en appui sur les dizaines jusqu’à 99

NC10 - Comparer et ranger des nombres jusqu’à 99

NC11 - Comprendre la relation entre addition et multiplication jusqu’à 99

NC12 - Introduire un groupe de 100 jusqu’à 199

NC13 - Connaitre et utiliser les décompositions de 100 jusqu’à 199

NC14 - Lire et écrire les nombres jusqu’à 199

NC15 - Comparer et encadrer des nombres jusqu’à 199

NC16 - Utiliser les nombres jusqu’à 199 pour résoudre des problèmes

NC17 - Associer diverses écritures d'un nombre jusqu’à 999

NC18 - Lire et écrire les nombres jusqu’à 999

NC19 - Ajouter ou enlever des groupes de 10 et de 100 jusqu’à 999

NC20 - Comparer, encadrer et ranger des nombres jusqu’à 999

NC21 - Additionner deux nombres jusqu’à 999

NC22 - Soustraire 2 nombres

NC23 - Multiplier par un nombre à un chiffre

NC24 - Calculer des écarts

NC25 - Résoudre des situations de groupements

NC26 - Résoudre des situations de partages

NC27 - Savoir écrire des égalités et des inégalités

Domaine Mesures (M)

M1 - Mesurer des longueurs

M2 - Résoudre des problèmes impliquant des longueurs

M3 - Se repérer dans le temps

M4 - Résoudre des problèmes impliquant des durées

M5 - Connaître la relation entre euros et centimes d’euros

M6 - Résoudre des problèmes impliquant des prix

M7 - Comparer et mesurer des masses

M8 - Comparer et mesurer des contenances

Domaine Géométrie (G)

G1 - Se repérer sur un plan

G2 - Utiliser les notions d’alignement et de milieu

G3 - Se déplacer sur un quadrillage

G4 - Décrire des polygones

G5 - Reconnaitre et tracer un angle droit

G6 - Reconnaitre et tracer des cercles

G7 - Reconnaitre et tracer des figures géométriques

G8 - Utiliser la symétrie pour reproduire des figures géométriques

G9 - Décrire des solides

Domaine NC : Nombres et Calculs
(27 compétences)

Domaine M : Mesures
(8 compétences)

Domaine G : Géométrie
(9 compétences)